les maquettes scolaires de LudSidious !!
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Chaque membre du forum bénéficie d'un espace qui lui ai réservé a cette adresse
http://www.maquettes-papier.net/galerieenpapier/
Cette section du forum sert donc a indiquer les mises a jour de son propre album photo, ou de présenter ses dernières créations sans forcement passer par l'album photos. Le montage des modèles présentés doit être terminé.
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- darktrooper
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je suis vraiment sur le C**... des collègues tu dis... ne pas savoir ça!
En tout cas je suis de tout cœur avec toi dans ce combat du savoir contre l'ignorance dut à la flemme!
Je sais pas si c'est la même chose en Suisse, mais je suis de prêt l'éducation de mon fils, même si c'est pas évident quand on est divorcé...
En tout cas je suis de tout cœur avec toi dans ce combat du savoir contre l'ignorance dut à la flemme!
Je sais pas si c'est la même chose en Suisse, mais je suis de prêt l'éducation de mon fils, même si c'est pas évident quand on est divorcé...
Model en cours (maison): -
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- ludsidious
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Le discours officiel actuel tenu dans les IUFM est le suivant : "un bon enseignant est celui qui en fait le moins", car la pédagogie en vigueur est le "socio-constructivisme. Comprenez par là : "l'élève construit ses propres savoirs". En gros, on laisse un gamin face aux hiéroglyphes et il apprend à les déchiffrer seul !
SI l'homme a mis autant de temps à inventer la roue, il me semble qu'il y a une raison ! Et si on veut faire avancer les choses, il est préférable de donner les outils aux élèves pour aller plus loin, plutôt que de les leur laisser construire !
Par ailleurs, c'est très injuste comme technique. Un gamin issu d'un milieu culturellement favorisé s'en sortira sûrement (poussé par les parents qui souvent font à la place de l'enseignant), les autres restent sur le carreau !
Personnellement, je pense exactement le contraire. Un bon enseignant est celui qui en fait le plus pour ses élèves. Evidemment, cela oblige à passer du temps et travailler quasiment tous les jours, mais nous avons les vacances pour décompresser. Actuellement, pour être franc, cela fait 5 jours que je passe mon temps à faire du sport, des maquettes en papier et m'occuper des mes gamins. Mais dès samedi, je m'y remets à fond et tous les jours jusqu'à la rentrée. Avant d'être instit, j'ai bossé une bonne dizaine d'année dans l'industrie (concepteur en CAO, pour Philips et Mitsubishi entre autres). Je peux aisément comparer. Je gagne moins, je fais sur l'année au moins autant d'heures (peut-être même plus), mais... je m'organise comme je veux, et surtout, je fais le métier que j'ai choisi et qui me plaît ! Et ça, ça n'a pas de prix !
Bon, j'y retourne, je suis sur mon casque romain !!!
SI l'homme a mis autant de temps à inventer la roue, il me semble qu'il y a une raison ! Et si on veut faire avancer les choses, il est préférable de donner les outils aux élèves pour aller plus loin, plutôt que de les leur laisser construire !
Par ailleurs, c'est très injuste comme technique. Un gamin issu d'un milieu culturellement favorisé s'en sortira sûrement (poussé par les parents qui souvent font à la place de l'enseignant), les autres restent sur le carreau !
Personnellement, je pense exactement le contraire. Un bon enseignant est celui qui en fait le plus pour ses élèves. Evidemment, cela oblige à passer du temps et travailler quasiment tous les jours, mais nous avons les vacances pour décompresser. Actuellement, pour être franc, cela fait 5 jours que je passe mon temps à faire du sport, des maquettes en papier et m'occuper des mes gamins. Mais dès samedi, je m'y remets à fond et tous les jours jusqu'à la rentrée. Avant d'être instit, j'ai bossé une bonne dizaine d'année dans l'industrie (concepteur en CAO, pour Philips et Mitsubishi entre autres). Je peux aisément comparer. Je gagne moins, je fais sur l'année au moins autant d'heures (peut-être même plus), mais... je m'organise comme je veux, et surtout, je fais le métier que j'ai choisi et qui me plaît ! Et ça, ça n'a pas de prix !
Bon, j'y retourne, je suis sur mon casque romain !!!
"Personne par la guerre ne devient grand"
Yoda
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- antho2b
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tout est dit !simplement pour leur culture personnelle. Quand je prépare ma maquette de l'écluse, cela prend du temps, mais 1: j'y prends plaisir, 2: je sais que je réutiliserai cela l'année d'après, 3 : les élèves apprécient qu'on fasse des choses pour eux et du coup, se mettent dans l'action.
ne t'emballes pas, ce sujet est prenant mais on se bat contre des moulins a vents, des "politiques" qui ne savent meme pas de quoi ils parlent !!!
tes sujets me plaisent mais , parlons de maquettes, de plaisirs, de passions !!!!
bonne nuit !!
Pourquoi les choses se trouvent-elles toujours au dernier endroit où on les cherche ?
- ludsidious
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Bien raison !
Bon, ben, j'ai quasi terminé mon casque de romain. Demain, je vous proposerai les photos de ceci, ainsi que celles de la chambre de l'un de mes fils, remplie de figurines Star Wars et de l'autre côté, la collec de Goldorak papier et autres nipponeries...
Bon, ben, j'ai quasi terminé mon casque de romain. Demain, je vous proposerai les photos de ceci, ainsi que celles de la chambre de l'un de mes fils, remplie de figurines Star Wars et de l'autre côté, la collec de Goldorak papier et autres nipponeries...
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Yoda
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- darktrooper
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quelques idées pour ta classe au sujet de la conquête spatial:
Ariane 5 le lanceur européen, conçu pour placer des satellites sur orbite géostationnaire et des charges en orbite basse. Successeur d’Ariane 4, il était notamment destiné à l’origine à être le lanceur de la navette européenne Hermès. Il est maintenant capable de placer jusqu'à 9,6 tonnes de charges utiles en orbite de transfert géostationnaire
http://jleslie48.com/ariane5ton/
il y a aussi La sonde Pioneer 10 lancée le 3 mars 1972 qui fut le premier objet fabriqué par des humains à quitter l'héliosphère.:
http://quest.arc.nasa.gov/pioneer10/education/paper/
Le programme Mercury est le premier programme spatial américain à avoir réussi à envoyer un homme dans l'espace. Il a commencé en 1959 pour s'achever en 1963.
http://www.ninfinger.org/~sven/models/papermercury.html
voilà pour le moment...
si tu as besoin d'aide n'hésite pas!
Ariane 5 le lanceur européen, conçu pour placer des satellites sur orbite géostationnaire et des charges en orbite basse. Successeur d’Ariane 4, il était notamment destiné à l’origine à être le lanceur de la navette européenne Hermès. Il est maintenant capable de placer jusqu'à 9,6 tonnes de charges utiles en orbite de transfert géostationnaire
http://jleslie48.com/ariane5ton/
il y a aussi La sonde Pioneer 10 lancée le 3 mars 1972 qui fut le premier objet fabriqué par des humains à quitter l'héliosphère.:
http://quest.arc.nasa.gov/pioneer10/education/paper/
Le programme Mercury est le premier programme spatial américain à avoir réussi à envoyer un homme dans l'espace. Il a commencé en 1959 pour s'achever en 1963.
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tu a une sacrée collection
tes eleve doit etre content de se que tu fais pour eux
tes eleve doit etre content de se que tu fais pour eux
montage en cours: cloud strife de advent children
conception en cours: -dodge challenger srt8
-renault R5 turbo

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- Menevagorion
- Papier Calque
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- Enregistré le : mar. oct. 14, 2008 11:45 am
- Localisation : Pas de Calais
Bravo, tout est super beau. j'aimerai bien que mon fils ait tout ça à l'ecole.
j'ai une petite question, le Goldorak sur la photo, c'est du papier ? Tu aurais le modèle quelque part ?
j'ai une petite question, le Goldorak sur la photo, c'est du papier ? Tu aurais le modèle quelque part ?
Jérôme
Ma galerie : http://www.maquettes-papier.net/galerie ... ?cat=10910
En cours : Battle Droïde
Vous voulez vous battre : http://menevagorion.labrute.fr
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En cours : Battle Droïde
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- ludsidious
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- Enregistré le : sam. avr. 05, 2008 10:45 pm
- Localisation : Loudéac
- Contact :
POur le goldorak, il y a une version que j'ai faite avant de connaître ce forum (donc seul à la règle, l'équerre et le compas) et une version trouvée sur ce forum.
C'est sûr que les élèves apprécient de faire des sciences, de l'histoire et de la géo, car j'ai toujours une maquette à leur sortir ou une expérience à leur faire.
Faudrait maintenant que je trouve des maquettes à faire pour les COD, COI, adjectifs, verbes... Ils apprécieraient davantage la grammaire !
C'est sûr que les élèves apprécient de faire des sciences, de l'histoire et de la géo, car j'ai toujours une maquette à leur sortir ou une expérience à leur faire.
Faudrait maintenant que je trouve des maquettes à faire pour les COD, COI, adjectifs, verbes... Ils apprécieraient davantage la grammaire !
"Personne par la guerre ne devient grand"
Yoda
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- Papier 20 grammes
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